Otizm ve Yaratıcılık

Otizm ve Gelişim Bozuklukları Dergisi’nde yayınlanan bir araştırma , otizm ve yaratıcılık arasında güçlü bir bağ buldu . Görünüşe göre, daha otistik özelliklere sahip olan insanlar, kağıt ataşesi gibi ortak bir nesne için mümkün olduğunca çok kullanmayı adlandırırken, daha az öneri buluyorlar ancak sundukları öneriler, nörogörünç muadillerinden daha sıradışı. Onlar daha “farklı düşünce” sergiliyorlar. Benim tepki mi? Birisinin bunu farketme zamanı geldi.

Bu bulgu çoğu insanı şaşırttı, çünkü çoğu insan otizmle katı düşünceyi, kısıtlı çıkarları ve konuşmanın ve davranışın gerçek anlamda bir yorumunu bağlar. Bu özelliklere sahip bir insan nasıl yaratıcı olabilir? Sanırım cevabın yaratıcılığı ölçtüğümüzle ilgisi var ve bu çalışmanın yeni bir yaklaşım benimsendiğinden memnuniyet duyuyorum.

Kızım Sam, bana asla, kelimenin tam anlamıyla hayal etmeyeceğim şeyleri öngörebildiğini fark ettiğimden beri yaratıcılığını yeniden düşünmeye başlamam için zorladı. Gençken, belki beş ya da altı yaşında, uzun araba gezileri sırasında zaman geçirmek için bir etkinlik icat ettim. Genellikle düğmenin slaytlarıyla silen bu manyetik çizim panolarından biriyle oynanan etkinlik, bana bir veya iki çizgi veya eğri çizdirip Sam’e geri teslim etmemi sağladı. (Not: Bu oyun, başkasının sürüş yapmasını gerektirir.) Sam, daha sonra bir resim dolduracaktır. Yani, örneğin, soldaki resmi çizdiğim bir kez hatırlıyorum: Ne görüyorsun?

"Tahıl" / Samantha ve Barb Cohen

Gerçekten hiçbir şey görmüyorum. Belki sözlük telaffuz rehberindeki bazı aksanlı işaretler. Çok gerçekçi bana. Öte yandan Sam, bir kaşık tahılda bir kutu ve bir kutu süt tutan bir elle kaseye doğru dökmek üzere eğildi. İsteğim üzerine, daha olgun bir elle olsa da, onu burada yeniden çizdi. Vizyonlarından her biri beni şaşırttı. Hiçbir şey görmeme ihtimalini görüyor. Daha yakın zamanlarda, resim öğretmeni tarafından kendisine rasgele yerlerde çakışan bir dizi pişmiş makarna gibi kesintisiz bir eğri çizmesi gereken bir “Makarna ve Heykeller” sayfası hazırlamak üzere görevlendirildi. Daha sonra ortaya çıkan boşlukları doodle ile doldurması talimatı verildi. İşte onun eserlerinden biri.

"Noodles and Doodles" / Samantha Cohen

Sam’in şekilleri beklenmedik şekillerde damıtmak ve birleştirmek için kullandığı yetenek devam etti. Eski nesne / beden imgelerinin bir bölümünü buldum ve prensesin kabak başıyla geri çağırdım. Daha sonra, üyeleri kendileri üzerinde başları bulunan geniş, düz vücut olarak çizilen Tablo ailesini yarattı. Masa ailesinin üyeleri farklı kişiliğe sahiplerdi: Futbolcu, bale dansçısı, omuzlarında kitap yığınları taşıyan öğretmen vardı. Daha sonra vücudu iyi giyinmiş saksı insanları boynundan filizlenen laleler ve papatyalar için ekiciler görev yapıyorlardı. Aslında onun sanatına geri döndüğüm gibi, insan figürlerine bakış açısının çiçek saksılarına olan bakış açılarından pek fazla olmadığını görüyorum. Ya da tavuk parçaları. Vejeteryanizma serisinin de gösterdiği gibi, insanlar ona “özel” değildir.

"Et etmeyin" / Samantha Cohen

Buradaki ilk görüntü, açıkçası bir mezbaha dalıdır. İkincisi daha yakından bakmak gerekiyor: her tavuk bir bakkal reklamdan kesilmiş tavuk parçasına yapıştırılmış bir baş ve bacaklardan oluşuyor. Bazı insanlar bu görüntülerden dolayı dehşete düşer ve görünüşü kendi insan topluluğuyla bağlantısını keser. Ben mi? Onları seviyorum . Antroposentrizma eksikliğini seviyorum. Onu “farklı düşünce” seviyorum.

Ancak onun perspektifinin otizmin bir parçası olduğunu da anlıyorum. İnsanları, daha iyi ve kötü için ayrı, özel bir konuma yükseltme kabiliyetine sahip olduğuna inanmıyorum. Diğer canlılara nasıl davrandığı konusunda kibirli değil (iyi, benim çevreselcim diyor), acaba merak ediyorum, çünkü insan bağlarında bir üstünlük deneyimlemiyor mu (sıkıntılı, onu seven annenin diyor). Tıpkı tüm sesleri eşit şekilde duyduğu gibi, çoğumuzun alakasız olarak tanımladığı gürültüyü filtrelemekte başarısız olduğu ve bu nedenle görmezden geldiği ortamın tüm unsurları eşit derecede dikkat çekiyor

Yaratıcılık dönün. Anlattığım kadarıyla, atıf yapılan çalışmada katılımcılardan yalnızca statik nesneler (örneğin, kağıt klipleri ve soyut resimler) hakkında fikir üretmeleri istendi. İzleyicilerin kendi bağlamlarını oluşturmaları bekleniyordu; nesneler daha büyük bir resimdeki rolleri ile tanımlanmadı, sınırlandırılmadı. Araştırmalar, otistik kişilerin deneyimlerini bağlam içinde yorumlamada güçlük yaşadığını göstermektedir (bkz. Vermeulen, P.,  Otizm Bağlam Körlüğü), oysa çoğumuz nesneleri bir durumun diğer unsurlarıyla olan ilişkileri ile alışkanlıkla tanımlamaktadır. Örneğin, bir tuz ve şeker çalkalayıcı arasında bir biber sallayıcısı veya bir kahve kabı bulunup bulunmadığını belirleyebiliriz. Bu nedenle, otistik insanlar, bağlamdan daha az bir arka plan üzerinde görüntü gösterdiğinde, genellikle bu nesnelerle ilişkili olmayan bağlamları görselleştirebilirlerse şaşırtıcı olmamalı.

Howard Gardner, Çerçeveler Zihin: 1983’te Çoklu Zeka Teorisi adlı eserini yayınladığında, eğitimcilerin ve psikologların istihbarat hakkında düşünme biçimlerini devrimleştirdi . Gardner, ünlü Stanford-Binet IQ testinde olduğu gibi yalnızca sözel ve mantıksal-matematiksel akıl yürütme yöntemlerini ölçmek yerine, tüm insanların en az sekiz akıl yöntemi kullanmasını önermektedir. Bunların arasında müzikal-ritmik, kişilerarası ve kinestetik-fiziksel zeka var. Hepimiz bazı yöntemlerde daha güçlü istihbarata sahibiz ve her birey benzersizdir. Gardner, bir çocuğun okuma ve matematikte iyi dereceler kazanması, akıllı olması veya başarı potansiyeline sahip olması gerekmediğini söyledi.

Umarım yaratıcılık üzerine yapılan bu araştırma çalışması yaratıcılığı anlama biçimimizdeki benzer bir dönüşümün parçasıdır. Bazı yaratıcı insanlar harika uzun hikayeler besteleyebilirler. Diğerleri zihinlerinde evreni yeniden şekillendirebilirler, çünkü geleneksel bilgelik tarafından sınırlandırılmamaktadır . Diğer yaratıcı insanlar olabilir. . . kim bilir? Otistik insanlara genellikle kutlamayı hak eden yaratıcı bir armağana sahip olduğuna inanıyorum. Bulmak için durmalıyız.

Tags: No tags

Leave Your Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *