Dissosyatif Bozuklukları
[fruitful_tabs type=”vertical” width=”100%” fit=”false”]
[fruitful_tab title=”TANIMI VE TARİHSEL KÖKENLERİ”] Tab 1 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”DSM ÖLÇÜTLERİ”] Tab 3 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”TİPLERİ/ÇEŞİTLERİ”] Tab 1 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”SIKLIK VE YAYGINLIK”] Tab 2 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”BELİRTİLERİ VE NEDENLERİ”] Tab 3 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”GİDİŞAT VE SONLANIM”] Tab 2 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”AYIRICI TANI VE EKTANILAR”] Tab 3 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”KOMPLİKASYONLAR-İNTİHAR”] Tab 2 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”TEDAVİ”] Tab 3 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”VAKA/OLGU ÖRNEĞİ”] Tab 1 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”İLGİLİ VİDEO”] Tab 2 content place [/fruitful_tab]
[fruitful_tab title=”KAYNAKLAR”] Tab 3 content place [/fruitful_tab]
[/fruitful_tabs]
[…] Dissosiyatif durumda olan ebeveynler çocuklarına yaÅŸattıkları travmatik deneyimlerden bir habermiÅŸ gibi davranır. YaÅŸanılanların vermiÅŸ olduÄŸu acı yok sayılır. Bu deneyimlerin yok sayılması çocukta daha fazla kaygıya yol açar. Çocuk bu yaÅŸadıklarının nedenini merak eder. Neden böyle bir muamele gördüğünü anlamlandırmak ister. Ebeveynin amnezik durumu yaÅŸattığı travmatik deneyimi hatırlamamasına bu da çocuÄŸun neden sorularının havada kalmasına sebep olur. […]