klostrofobi tedavisi / klostrofobi nedir

şema Modları Listesi

şema Modları Listesi

şema Modları Listesi

ÇOCUK MODLARI
1.   İncinmiş Çocuk :  kendini yalnız, yalıtılmış, üzgün, yanlış anlaşılmış, desteklenmeyen, kusurlu, mahrum, kendini beğenmiş, beceriksiz, yetersiz, endişeli, mağdur, çaresiz, umutsuz, korkmuş, endişeli, kayıtsız, sevilmemiş kırılgan, zayıf, mağlup, ezilmiş, güçsüz, dışlanmış,, karamsar olma durumudur

 

2.   Öfkeli Çocuk : savunmasız çocuğun temel duygusal (veya fiziksel) gereksinimlerinin karşılanamadığı için çok kızgın, öfkeli, çıldırmış, sinirli, sabırsız hissetme modumuzdur

 

3.   Tepkisel / Disiplinsiz Çocuk : Temel olmayan istekler veya dürtülerle istediğine ulaşabilmek için bencilce veya kontrolsüzce davranır ve kısa sürede zevk veren eylemleri ertelemede güçlük yaşar; bu temel olmayan istekler veya dürtüler karşılanmazsa yoğun şekilde öfkelenir, sinirlenir, çileden çıkar, tahammülü azalır; yani şımarıkça davranır. 

 

4.   Mutlu Çocuk : sevilmiş, mutlu, memnun, bağlı, yerine getirilmiş, korunmuş, kabul edilmiş, övülmüş, değerli, beslenmiş, yönlendirilmiş, anlaşılmış, onaylanmış, kendine güvenen, yetkin, uygun, özerk veya kendine güvenen, güvenli, esnek, güçlü , kontrol altında, uyarlanabilir, iyimser, kendiliğindenlik şeklinde olan modumuzdur

 

Maladaptif BaşaÇıkma Modları

 

5.   Söz Dinleyen TeslimciÇatışma ya da reddedilme korkusuyla başkalarının etrafında pasif, itaatkâr, onay arayan ya da kendine zarar vermeyen bir şekilde hareket eder; kötüye kullanımı ve / veya kötü muameleyi tolere eder; başkalarına sağlıklı ihtiyaçları veya arzularını ifade etmez; Yani aşırı eleştirel veya kötüye kullanan kişilerle birliktelikleri sürdürebilirler ve hatta partnerleri bile bu tür kişilerden olabilir.

 

6.   Yanlız Kahraman:  : ihtiyaç ve duyguları keser; duygusal olarak insanlardan kopar ve yardımlarını reddeder; geri çekilmiş, boş, dikkati dağılmış,

şema Modları
şema Modları

bağlantısı kesilmiş, duyarsızlaştırılmış, boş veya sıkılmış; zorlayıcı bir şekilde veya fazla miktarda dikkat dağıtıcı, kendi kendine yatıştırıcı veya kendi kendine teşvik edici faaliyetleri sürdürür; İnsanlara veya faaliyetlere yatırım yapmaktan kaçınmak için alaycı, uzak veya karamsar bir duruş sergileyebilir

 

7.   Aşırı Telafici: olağanüstü görkemli, saldırgan, baskın, rekabetçi, kibirli, küçümseyen, değer biçen, aşırı kontrol eden,  isyankar, manipülatif, sömürücü, dikkat arayan veya durum arayan bir şekilde hisseder ve davranır. Bu hisler veya davranışlar, başlangıçta karşılanmayan temel ihtiyaçları telafi etmek ya da tatmin etmek için geliştirilmiş olmalıdır. 

 

MALADAPTİF EBEVEYN MODLARI

 

8.   Cezalandırıcı Ebeveyn Kendisinin veya başkalarının cezalandırılmayı veya suçlanmayı hakettiğini hisseder ve sıklıkla bu duygulara, kendini (örneğin, kendine zarar verme) veya başkalarını suçlayarak, cezalandırarak veya küfür ederek hareket eder. Bu mod , kuralların niteliğinden ziyade kuralların uygulandığı stile işaret eder . Yani kuralın amacından ziyade kurala bağlılık söz konusu olur

 

9. Talepkar Ebeveyn En iyi olmak veya yüksek statülere ulaşamak için sadece bir doğru yöntemin herşeyin düzen içinde devam ediyor olması, yüksek statü için uğraş vermek, alçakgönüllü olmak, başkalarının ihtiyaçlarını kendi ihtiyaçlarının önüne almak veya efektif olma veya boşa zaman harcamamak olduğunu hissederler. veya düşünür Veya kişi duygularını ifade etmenin veya olduğu gibi davranmanın yanlış ve hatalı olduğunu hisseder.
 Bu mod bu kuralların uygulandığı stil yerine içselleştirilmiş yüksek standartların ve katı kuralların doğasına atıfta bulunur bu kurallar işlevlerinde telafi edici değildir.

 

SAĞLIKLI YETİŞKİN MODU

 

10.   Sağlıklı Yetişkin : Korunmasız çocuk modunu besler, doğrular ve onaylar; kızgın ve dürtüsel çocuk modları için sınırlar koyar; sağlıklı çocuk modunu teşvik eder ve destekler; savaşır ve nihayetinde uyumsuz başa çıkma modlarının yerine geçer; uyumsuz ebeveyn modlarını nötralize eder veya modüle eder. Bu mod aynı zamanda çalışma, ebeveynlik, sorumluluk alma ve sorumluluk alma gibi uygun yetişkin işlevlerini yerine getirir; seks gibi zevkli yetişkin etkinliklerini sürdürür; entelektüel, estetik ve kültürel ilgi alanları; sağlık bakımı; ve atletik faaliyetler devam eder
şema Modları Listesi, şema Modları Listesi, şema Modları Listesi, şema Modları Listesi, şema Modları Listesi,şema Modları Listesi, şema Modları Listesi, şema Modları Listesi, şema Modları Listesi, şema Modları Listesi

Psikolog, psikoterapist, şişli psikolog, Mecidiyeköy, psikolojik danışmanlık merkezi, osmanbey, fulya, çocuk, aile, sosyal fobi, kaygı, özgüven, okb, obsesif kompülsif bozukluk, okb, obsesif kompülsif kişilik bozukluğu panik atak, çekingen kişilik bozukluğu, Avrupa yakası, hipnoterapi, cinsel terapi

borderline ve cinsel hayat

bağımlı Kişilik Bozukluğu nedir / belirtileri, nedenleri, tedavisi

Bağımlı Kişilik Bozukluğu

Bağımlı kişilik bozukluğu kişinin duygusal ve fiziksel ihtiyaçlarını karşılamak için diğer insanlara aşırı güven ile işaretlenmiş bir psikiyatrik durumdur.

Bağımlı kişilik bozukluğu Tanımı

Kişiliğin özellikleri, kişinin kendi çevresini ve kendisini çok çeşitli sosyal ve kişisel bağlamlarda sergilediği şeyleri algılama, bunlarla ilgili düşünme ve düşünme kalıplarıdır. Sadece kişilik özellikleri esnek olmadığı, uyumsuz olduğu ve anlamlı işlevsel bozukluğa veya öznel sıkıntıya neden olduğu zaman kişilik bozuklukları olarak kabul edilir. Bir kişilik bozukluğunun temel özelliği, bireyin kültürünün beklentilerinden belirgin bir şekilde farklılaşan ve aşağıdaki alanlardan en az ikisinde tezahür eden, içsel deneyim ve davranışların sürekli bir örüntüsüdür: Biliş / düşünme, duygusallık / duygusal ifade, kişilerarası işlevsellik, veya dürtü kontrolü.

Bu kalıcı örüntü, çok çeşitli kişisel ve sosyal durumlarda esnek değildir ve yaygındır ve sosyal, mesleki veya diğer önemli iş alanlarında klinik olarak önemli sıkıntıya veya bozulmaya yol açar. Desen stabildir ve uzun süredir, yani başlangıcı en az ergenliğe veya erken yetişkinliğe kadar izlenebilmektedir. Bu örüntü, başka bir ruhsal bozukluğun bir tezahürü veya sonucu olarak daha iyi açıklanmamakta ve bir maddenin (uyuşturucu kullanımı, ilaç kullanımı, toksine maruz kalma gibi) veya genel bir tıbbi durumun (örn. Baş gibi) doğrudan fizyolojik etkilerine bağlı değildir. travma).

Bağımlı kişilik bozukluğu, yaygın ve aşırı bir gereksinim olarak tanımlanır ve bu durum itaatkâr ve sarsıcı davranışa ve ayrıca ayrılma korkularına yol açar. Bu örüntü, erken yetişkinlik ile başlar ve çeşitli bağlamlarda mevcuttur. Bağımlı ve itaatkâr davranışlar, bakım vermeyi sağlamak için tasarlanmıştır ve başkalarının yardımı olmadan, yeterince işleyememe gibi bir kendilik algısından doğar.

Bağımlı kişilik bozukluğu olan bireyler, diğerlerinden aşırı miktarda tavsiye ve reasürans olmaksızın günlük kararlar vermeyi (gömlek giyecek veya şemsiye taşımayı gibi) zorlaştırmaktadır. Bu bireyler pasif olma eğilimindedirler ve diğer insanların (genellikle tek bir kişi) inisiyatif almasına ve hayatlarının en büyük alanlarının sorumluluğunu üstlenmesine izin verir. Bu bozukluğa sahip yetişkinler genellikle nerede yaşayacaklarına, ne tür bir işe sahip olmalarına ve hangi komşuların arkadaşlık edeceklerine karar vermek için bir ebeveyne veya eşe bağımlıdır. Bu bozukluğa sahip ergenler, ebeveynlerinin ne giymeleri gerektiğine, kiminle işbirliği yapmaları gerektiğine, boş zamanlarını nasıl geçireceklerine ve ne tür bir okula veya koleje katılması gerektiğine karar verebilir.

Başkalarının sorumluluk alması için bu gereksinim, başkalarından yardım almak için yaşa uygun ve duruma uygun taleplerin ötesine geçmektedir (çocukların, yaşlıların ve engelli kişilerin özel ihtiyaçları gibi). Destek veya onay kaybetmekten korktukları için, bağımlı kişilik bozukluğu olan bireyler genellikle, özellikle bağımlı oldukları kimselerle, diğer insanlarla olan anlaşmazlığı dile getirmekte zorlanmaktadırlar. Bu bireyler tek başlarına işleyemediklerini hissederler ve rehberlik ettikleri kişilerin yardımlarını kaybetme riskinden ziyade kendilerinin yanlış olduğunu düşündükleri şeyleri kabul ederler. Bu bozukluğu olan bireyler, projeleri başlatmakta veya işleri bağımsız olarak yapmakta zorlanmaktadırlar.

İhtiyaç duydukları bakımı getireceklerse, hoş olmayan görevler için gönüllülük noktasına kadar, başkalarından nezaket ve destek almak için aşırı uzunluklara gidebilirler. Bu bozukluğa sahip bireyler, kendileriyle ilgilenemedikleri için abartılı korkuları nedeniyle, yalnız hissettiklerinde rahatsızlık duymakta ya da çaresiz kalmaktadırlar. Yakın bir ilişki sona erdiğinde (sevgiliyle bir ayrılık veya bir bakıcının ölümü gibi), bağımlı kişilik bozukluğu olan bireyler ihtiyaç duydukları bakım ve desteği sağlamak için acilen başka bir ilişki arayabilirler. Genellikle kendilerine bakmak için bırakılma korkusuyla meşgul olurlar.

Bağımlı kişilik bozukluğu belirtileri

Bu bozukluğu olan insanlar karar verme ve başkalarının daha iyi fikirlere sahip olduklarını hissetme yeteneklerine güvenmiyorlar. Ayrılık ve kayıp ile harap olabilirler ve bir ilişkide kalmak için kötüye kullananlar bile büyük uzunluklara gidebilirler. Yeteneklerini küçümseme eğilimi gösterebilir ve sık sık kendilerini “aptal” olarak adlandırırlar. Diğer belirtiler şunlardır:

  • Başkalarından güvence olmadan karar verme zorluğu
  • Aşırı pasiflik
  • Başkaları ile anlaşmazlıkları ifade eden problemler
  • Kişisel sorumluluğu önlemek
  • Yalnız kalmaktan kaçınmak
  • İlişkiler sona erdiğinde yıkım veya çaresizlik
  • Yaşamın sıradan talepleri karşılanamıyor
  • Terk edilmiş olma korkusuyla meşgul
  • Eleştirilerle kolayca reddedin veya reddedin
  • Kötü muameleye ve başkalarından kötüye kullanıma tahammül etme isteği

Bu bozukluğun komplikasyonları arasında depresyon, alkol ve uyuşturucu kullanımı ve fiziksel, duygusal ve cinsel istismara yatkınlık sayılabilir.

Bağımlı kişilik bozukluğu Nedenleri

Bu bozukluğun nedeni bilinmemektedir. Bozukluk genellikle erken yetişkinlikte görülür. Çocukluk veya ergenlik döneminde kronik bedensel hastalık veya ayrılık anksiyetesi bozukluğu yaşayan bireyler, bağımlı kişilik bozukluğu gelişme riski daha yüksek olabilir.

Bu bozukluğun genel popülasyondaki tahmini yaygınlığı yüzde birin altındadır. Erkeklerden daha fazla kadının bağımlı kişilik bozukluğu olduğu bulunmuştur.

Bağımlı kişilik bozukluğu Tedavisi

Psikoterapi, bağımlı kişilik bozukluğu olan kişiler için tercih edilen tedavi şeklidir. Bilişsel-davranışçı terapi, uyumsuz olan düşünme biçimlerine, bu düşüncenin altında yatan inançlara odaklanır ve bozukluğun karakteristiği olan semptomları veya özellikleri çözer – örneğin önemli yaşam kararları verememe veya ilişkileri başaramama gibi. Gelişmeler genellikle uzun süreli tedavi veya tedavi ile görülür.

İlaçlar, diğer altta yatan koşulların tedavisinde yararlı olabilir. Antidepresanlar, yatıştırıcılar ve sakinleştiriciler gibi belirli ilaç türleri sıklıkla birlikte ortaya çıkan durumları tedavi etmek için bağımlı kişilik bozukluğu olan hastalar için reçete edilir.

Bağımlı kişilik bozukluğu
Bağımlı kişilik bozukluğu

[psp_business id=all show_name=true show_desc=true show_img_logo=false show_img_building=false]

borderline

katatoni nedir / belirtileri, nedenleri, tedavisi

katatoni nedir / belirtileri, nedenleri, tedavisi

katatoni nedir / Tanım

Katatoni, hem davranışı hem de motor işlevi etkileyen anormal bir nöropsikiyatrik durumdur ve aksi halde uyanık görünen bir kişide yanıtsızlık ile sonuçlanır. Teşhis amacıyla, başka bir ruhsal bozuklukla ilişkili katatoni, başka bir tıbbi duruma bağlı katatoni bozukluğu ve tanımlanmamış katatoni dahil olmak üzere üç tip katatoni vardır. Şizofreni ve diğer afektif bozukluklarla sıklıkla ilişkili olmasına rağmen, katatoni herhangi bir sayıda psikotik bozukluk, duygudurum bozukluğu veya genel tıbbi durumun bir sonucu olabilir. Katatoni bazen katatonik sendrom olarak adlandırılır, çünkü birbirinden ayrı olarak ortaya çıkan bu durum veya semptomlarla ilişkili sadece bir belirti veya semptom yoktur. ama aynı zamanda birlikte ortaya çıkan çeşitli belirtilerden oluşan bir koleksiyon. Bu spesifik belirtiler ve semptomlar durumun doğasına bakılmaksızın değişmez.

katatoni nedir /  belirtiler

Katatoni tanısı için en az oniki semptomdan üçü bulunmalıdır. Bu belirtiler şunlardır:

  • Stupor (uyaranlara hareket etme veya yanıt vermemek için kayıtsızlık), katalepsi (sert vücut duruşu)
  • Mutizm (çok az sözsüz iletişim)
  • Balmumu esnekliği (vücut başka herhangi bir yere konulduğunda kalır)
  • Olumsuzluk (sözlü cevap eksikliği)
  • Postürleme (yerçekimine karşı duran bir duruş veya pozisyon tutma)
  • Davranışlar (aşırı veya garip hareketler ve davranışlar)
  • Stereotipik (sebepsiz sık tekrar eden hareketler)
  • Ajitasyon (sebepsiz), ekşitmeden (çarpık yüz ifadeleri)
  • Echolalia (başkalarının sözlerini tekrarlamak)
  • Ekopraksi (başkalarının hareketlerini tekrarlamak).

Diğer yaygın semptomlar sertlik ve otomatik itaat içerir. Katatoni şizofreni ile ilişkili olduğunda, stupor uzun remisyonlar olması muhtemel olan diğer psikiyatrik hastalıklarla ilişkili şizofreni ile karşılaştırıldığında uzun süre devam edebilir.

Home

katatoni nedir / Nedenler

Katatoni genellikle diğer tıbbi durumlarla veya özellikle nörodejeneratif hastalık ve ensefalit gibi beyin bozuklukları ile ilişkilidir. Ciddi bir B12 vitamini eksikliği; enfeksiyon; toksinlere maruz kalma; şizofreni ve diğer psikotik bozukluklar, otizm, aşırı travma ve duygudurum bozuklukları gibi durumlar da katatoni ile ilişkilidir. Katatoni de bilinmeyen bir nedenden kaynaklanan idiyopatik olabilir. Açıkça görülen semptomları gösteren herhangi bir genel tıbbi hasta katatonik olabilir. Katatoni ile genel tıbbi durumlara bağlı ya da ilişkili olan bağlantı belirsizdir ve bu durum sıklıkla tanınmaz hale gelir, ancak tanımlandığında standart katatoni tedavilerine yanıt verir.

katatoni nedir / Tedaviler

Benzodiazepinler (sakinleştiriciler), antidepresanlar, kas gevşeticiler ve antipsikotik ilaçlar, aşırı dikkatli olmakla birlikte, katatoniyi tedavi etmek için sıklıkla kullanılmaktadır. Bazı durumlarda elektrokonvülsif terapi ve NMDA antagonistleri (anestezik ağrı kesici ilaçlar) gibi beyin stimülasyon terapileri kullanılmaktadır. Tıbbi tedavi, mevcut koşullara bağlı olarak katatonik olan birine göre değişebilir. Bir vitamin eksikliği durumunda, katatoni kolayca ek besinlerle tedavi edilebilir.

https://psikohelp.com

 

katatoni nedir / belirtileri, nedenleri, tedavisi

katatoni nedir / belirtileri, nedenleri, tedavisi
katatoni nedir / belirtileri, nedenleri, tedavisi

beyin

başka bir tıbbi durum nedeniyle psikotik bozuklukları

başka bir tıbbi durum nedeniyle psikotik bozuklukları

Tanım

Bir başka Tıbbi Koşula Bağlı Psikotik Bozukluk tanısı, gerçekte bir dokunma kaybına işaret eden psikotik belirtilerin, psikozla aynı zamanda ortaya çıkan bir inme veya migren baş ağrısı gibi bir tıbbi sorundan kaynaklandığı zaman verilir. Tıbbi durum, gelecekte psikotik bozukluğa yakalanma riski yüksek olan veya bir psikotik bozukluğa yakalanma riskini artıran, bir kişinin psikoza karşı savunmasızlığını artıran ya da önceden var olan psikotik durumun semptomlarını kötüleştiren kişilerde psikozu tetikleyebilir. Semptomlar uyuşturucu kullanımının, ilaçların geri çekilmesinin, psikoz dışındaki psikolojik bir bozukluğun veya sadece tıbbi bir durumun neden olduğu deliryum sırasında ortaya çıkarsa bu tanı verilmez.

belirtiler

Başka Bir Tıbbi Koşula Bağlı Psikotik Bozukluğun temel belirtileri şizofrenik veya başka herhangi bir psikotik olayınkilere benzerdir ve sanrıları içerir (kişinin konuşulduğu veya hakkında konuşulduğu veya normal olarak tanıdık insanların kimler söyledikleri değildir Bunlar, halüsinasyonlar (var olmayan şeyleri duymak veya görmek), dağınık konuşma ve düşünce kalıpları ve / veya çevrelerinde ileri geri hareket etme veya yürüme gibi anormal fiziksel davranışlardır. Katatoni ve diğer anormal motor davranışlar, diğer tıbbi durumlara bağlı psikotik bozukluğun semptomları olabilir, antisosyal, agresif ve mesleki, akademik ve sosyal durumları olumsuz etkileyen genel olağandışı davranışlar gibi.

Psikotik belirtiler çoğu zaman bir yıl içinde teşhis edilir, ancak birkaç yıl sonra ortaya çıkmayabilir. Semptomların şiddeti kişiden kişiye ve hatta aynı kişide hastalığın farklı evrelerinde zaman zaman değişir. Semptomlar geçici ve kısa veya uzun süreli olabilir ve ilişkili tıbbi durumun çözülmesinden sonra uzun süre devam edebilir. Bazı durumlarda belirtiler ortaya çıkacaktır.

Nedenler

Başka Bir Tıbbi Koşula Bağlı Psikotik Bozukluğun Nedeni Beyin fonksiyonlarında bazen beyin tümörleri, travmatik beyin hasarı, epilepsi, otoimmün bozukluklar, tiroid hastalığı, Huntington hastalığı, merkezi sinir sistemi enfeksiyonları, serebrovasküler hastalık, işitsel ile meydana gelen bir değişiklik olarak düşünülmektedir. veya görsel sinir hasarı, multipl skleroz, inme, migren ve diğer tıbbi sorunlar. Örneğin, çalışmalar epilepsili insanların yaklaşık yüzde 7’sinin psikotik atak geçirdiğini bulmuştur. Bu tür bir psikoz, tek bir olay olarak ortaya çıkabilir veya tıbbi durumun seyrine bağlı olarak gelebilir ve gidebilir.

Tıbbi araştırmacılar, başka bir Tıbbi Durum Nedeniyle Psikotik Bozukluğu olan bazı hastaların, hem tıbbi durumda hem de ilgili psikozda rol oynayan altta yatan inflamatuar veya otoimmün bozukluklara sahip olduğunu düşünmektedir. Bu bozukluklar, hem tıbbi duruma hem de ilişkili psikoza genetik yatkınlıkla birlikte çalışabilir.

Tedaviler

Psikotik Bozukluğun Başka Bir Tıbbi Durumdan Kaynaklanması çok bireyseldir ve tıbbi durumun ve psikotik belirtilerin doğasına dayanır. Çoğu zaman, birincil medikal durumun tedavi edilmesi psikotik belirtilerin azalmasıyla sonuçlanır, ancak bazen psikozlar tıbbi sorun çözüldükten ve devam eden belirtiler günlük aktiviteleri ve sosyal ilişkileri etkiliyorsa daha fazla tedavi gerektiğinden sonra da devam eder. Antipsikotik ilaçlar sanrılar ve halüsinasyonların kontrolüne yardımcı olmak ve semptomların tekrarlanmasını önlemek için reçete edilir. Bilişsel-davranışçı terapistler, aile terapistleri ve diğer akıl sağlığı profesyonelleri, bozukluğu olan bireylerin ve ailelerinin durumu daha iyi anlamalarına ve baş etme stratejilerini ve problem çözme becerilerini öğrenmelerine yardımcı olabilir

başka bir tıbbi durum nedeniyle psikotik bozuklukları
başka bir tıbbi durum nedeniyle psikotik bozuklukları

başka bir tıbbi durum nedeniyle psikotik bozuklukları

depresyon

yas süreci / kayıp süreci

yas süreci / kayıp süreci

Yas, ölen bir sevilen kişinin yas tutması ve salıverme sürecidir.

yas süreci / kayıp süreci : Tanım

Size yakın birisinin öldüğü zaman, zarar kaybıdır. Sevdiğin birinin ölümü, meydana gelebilecek en büyük üzüntülerden biridir. Yoksunluk duyguları, sağlığınızın azalması veya önem verdiğiniz birinin sağlığı veya önemli bir ilişkinin sonu gibi diğer kayıplara da eşlik edebilir. Keder, kaybın normal ve sağlıklı bir cevabıdır.yas süreci

Herkes kendi yolunda keder hisseder, ancak yas sürecinin belli aşamaları vardır. Bir kaybı tanımakla başlar ve bu kayıp eninde sonunda kabul edilene kadar devam eder. İnsanların üzüntüye tepkileri, ölüm koşullarına bağlı olarak değişecektir.

Kişi kronik bir hastalıktan öldüyse, örneğin, ölüm beklenebilir. Kişinin ıstırabının sonu bile bir rahatlama olarak gelebilir. Ölüm tesadüfi veya şiddetliyse, kabul aşamasına gelmek daha uzun sürebilir.yas süreci

yas süreci / kayıp süreci : belirtiler

Bir kayıptan sonra geniş ve kafa karıştırıcı duygular yaşanabilir. Beş aşama acı olabilir. Bu reaksiyonlar belirli bir düzende meydana gelmeyebilir ve (bazen) birlikte olabilir. Herkes bu duyguları deneyimlemez:

  • İnkar, inançsızlık, uyuşma
  • Öfke, suçlama
  • Pazarlık (örneğin, “Bu kanseri tedavi edersem asla tekrar sigara içmeyeceğim”)
  • Depresif ruh hali, üzüntü ve ağlama
  • Kabul, şartlara gelmek

Yas tutan insanlar genellikle ağlayan büyüler, uyumada bazı problemler ve iş yerinde verimlilik eksikliği rapor ederler. İlk başta, kaybın gerçekleştiğini kabul etmek zor olabilir.yas süreci

İlk şok yıprandığında, kaybın reddi genellikle öfke duygularıyla yer değiştirir. Öfke, doktorlara ve hemşirelere, Tanrı’ya, diğer sevdiklerinize, kendinize ve hatta ölen kişilere yönlendirilebilir. “Bende…”, “Yapabilirdim…”, ya da “Keşke… Keşke…” gibi duygularla suçluluk duygusu yaşayabilirsiniz. Duygularınız çok yoğun olabilir ve ruh hali değişebilir. Bunların hepsi kaybın normal reaksiyonlarıdır.yas süreci

Her bir kayıp türü, yaslı bir kişinin götürdüğü bir şey olduğu anlamına gelir. Keder, zihinsel, fiziksel, sosyal veya duygusal bir tepki olarak deneyimlenebilir. Zihinsel tepkiler öfke, suçluluk, endişe, üzüntü ve umutsuzluk içerebilir. Fiziksel reaksiyonlar uyku problemlerini, iştahtaki değişiklikleri, fiziksel problemleri veya hastalıkları içerebilir. Sosyal tepkiler aile veya arkadaş görme veya işe dönme ile ilgili duyguları içerebilir. Keder süreçleri, ölen kişiyle, ölümü kuşatan durumla ve kişinin ölen kişiye olan bağlılığıyla ilişkisine dayanır. Keder, fiziksel problemlerin varlığı, ölen kişinin sürekli düşünceleri, suçluluk, düşmanlık ve normalde davranış şeklindeki bir değişiklik olarak tanımlanabilir.yas süreci

Yas, insanların bir kayba uyum sağlama sürecidir; yas ayrıca kültürel geleneklerden, ritüellerden ve toplumun baş etme kurallarından da etkilenir.

Yas, kederlerin yaşandığı ve yasın meydana geldiği bir kayıptan sonraki dönemdir. Bir yoklama döneminde harcanan zaman, ölen kişiye ne kadar bağlı olduğuna ve kaybın ne kadar zaman harcandığına bağlıdır. yas süreci

Yasaklıkla uğraştığınızı düşünüyorsanız, yardım istemek önemlidir. Acını gömmek, yüzünü görmekten daha kolay görünse de, çözümlenmemiş keder uzun süreli fiziksel veya duygusal hastalığa neden olabilir. yas süreci

yas süreci / kayıp süreci : Nedenler

Kaybettiğiniz tepki, kısmen, onu çevreleyen koşullardan etkilenir. Sevilen birinin ölümü, özellikle de ani veya tesadüfi olduğunda daima zordur. Ölen kişiyle olan ilişkiniz, kaybınıza karşı tepkinizi büyük ölçüde etkileyecektir.yas süreci

Bir Eşin Ölümü

Bir koca ya da karısının kaybı özellikle zor. Hayatta kalan eş, genellikle, bu tür konularla başa çıkabileceğini düşündüğü bir zamanda, cenaze düzenlemeleri, maliye ve diğer yasal haklarla ilgili çok sayıda kararla uğraşmak zorunda kalacaktır. Yaslı eş de, ölümü çocuklara açıklamak ve üzüntülerine yardım etmek zorunda kalabilir. Şiddetli duygusal travmaya ek olarak, ölen eşin ailenin ana gelir kaynağı olması durumunda ölüm mali sorunlara yol açabilir. İş piyasasına dönmek (ya da ilk kez girmek), yakın zamanda yas tutulan eş için en zorlu görevlerden biri olabilir. Bir iş ararken, dul veya dullar, yıllar içinde geliştirdikleri becerilerden faydalanma yollarını arayabilirler. yas süreci

Bir çocuğun Ölümü

Ölüm sebebine veya çocuğun yaşına bakılmaksızın, bu bir ebeveyni altüst eden duygusal olarak yıkıcı bir olaydır. Bir çocuğun ölümü, potansiyelini, yerine getirilmemiş hayallerini ve anlamsız ıstırabını kaybetmek için ezici bir haksızlık duygusu uyandırır. Ebeveynler çocuğun ölümünden ne kadar mantıksız olursa olsun, çocuğun ölümünden sorumlu olabilirler. Ebeveynler, kendi kimliğinin hayati bir parçasını kaybettiklerini de hissedebilirler. yas süreci

Bir Ebeveynin Ölümü

Ne olursa olsun yaş sen-genç ya da yaşlı, tek veya kendi-hala derinden anne veya babasının ölümüyle etkilenecek bir aile ile. Annen ya da baban öldüğünde, hayatta yaşayacağın en duygusal kayıplardan biri olabilir. Hayatınızdaki bu önemli etkiyi yitirirken, acı, korku ve derin hüznün bir araya gelmesiyle tüketmek sadece doğaldır. yas süreci

Nasıl yaslandığınızın özellikleri, ebeveyninizle, yaşınız, cinsiyetinizle, dini inançlarınızla, ölümle ilgili önceki deneyimlerinizle ve ebeveyninizin ölmesinin vakti olduğuna inanıp inanmadığınız da dahil olmak üzere bir takım kişisel faktörlere bağlı olacaktır. yas süreci

Bir ebeveyni kaybettiğinde, hayat boyu arkadaş, danışman ve danışman da kaybedebilirsin. Bu nedenle, başka aile ve arkadaşların desteğine sahip olsanız bile, birden çok kendinizi yalnız hissedebilirsiniz. Ebeveyninizin evini aile toplantıları için doğal bir yer olarak kaybetmek bile yaşadığınız üzüntüye katkıda bulunabilir. yas süreci

İlk şok düştükten sonra, ikincil kayıp denilen şeyi deneyimleyeceksiniz. Bu, ebeveyni paylaşmak için orada olmayacak olan tüm gelecek deneyimleri düşünmeye başlayabileceğiniz zamandır. Kariyer başarıları, kendi çocuklarınızın büyümesini ve diğer kilometre taşlarını seyretmek gibi şeyler. Eğer kendin yaşlanmışsan, bir ebeveyinin ölümü kendi ölümünle ilgili sorunları gündeme getirebilir.yas süreci

Ebeveyninizin kaybına üzülmek için izin vermek, vedalaşmanıza ve hayatınızın özel bir parçası olan sevdiklerine duygusal bağları gevşetmenize yardımcı olacaktır.yas süreci

İntihar Nedeniyle Zarar

Her intihar için, ortalama altı kişiden birinin yoğun acı çekdiği iddia ediliyor. Etkilenenler arasında ebeveynler, ortaklar, çocuklar, kardeşler, akrabalar, arkadaşlar, iş arkadaşları ve klinisyenler bulunur. Bir intihardan sonra yasmayla başa çıkma, çoğu zaman yaşanan damgalama, utanç, suçluluk ve reddetme duyguları yüzünden diğer kayıplarla uğraşmaktan daha zor olabilir. Birçok kültürde hala intihar ile ölümlere bağlanan damgalanma, yaslı bireyin izolasyon ve kırılganlık duygusunu artırabilir.yas süreci

Bir evcil hayvanın ölüm

Bir evcil hayvanın ölümü, aziz bir aile üyesinin kaybettiği anlamına gelir ve büyük bir üzüntüyü tetikleyebilir. İnsanlar evcil hayvanlarını sever ve onları aile üyeleri olarak görürler. Bakıcılar evcil hayvanlarının doğum günlerini kutlar, hayvanlarına güvenir ve cüzdanlarında fotoğraflarını taşırlar. Bu yüzden sevgili evcil hayvanın öldüğü zaman, senin üzüntünün yoğunluğu tarafından boğulmuş hissetmek alışılmadık bir şey değildir. Hayvanlar sizinle paylaştıkları süre boyunca arkadaşlık, kabul, duygusal destek ve koşulsuz sevgi sağlar. Diğer insanlar, “sadece bir hayvan” ın kaybı olarak görebilecekleri bir tepkiyi anlamakta zorlanabilirler ve bu nedenle onların kederlerini daha az anlayabilirler. Ancak, kaybınız önemlidir ve sevgili evcil hayvanınızın geçimini yasaklama konusunda kendinize izin vermelisiniz.yas süreci

Bekleyen Keder

Beklenen yas, bir hasta veya aile ölüm beklediğinde ortaya çıkan normal yastır. Beklenen yas, ölümden sonra yaşananlarla aynı belirtilerin çoğuna sahiptir.

Bekleyen keder, depresyon, ölmekte olan insan için aşırı endişe, ölüme hazırlanma ve ölümün neden olduğu değişikliklere uyum sağlamayı içerir, ancak aile, yaklaşan kaybın gerçekliğine alışması için zaman kazandırabilir. İnsanlar ölmekte olan kişi ile “bitmemiş iş” i tamamlayabilirler (örneğin, “hoşçakal”, “seni seviyorum” veya “seni affediyorum”).yas süreci

Beklenen yas her zaman olmayabilir. Bir kişi, daha sonra hissedilen bir ölümden önce aynı tür keder hissetmez. Bir insanın hissedeceği belli miktarda keder yoktur. Ölümden önce tecrübe edilen keder, ölümden sonra kediyi daha kolay ya da kısalmaz.yas süreci

Bazı insanlar beklenti yasının nadir olduğuna inanırlar. Ölen kişinin öldüğü zaman sevilen kişinin ölümünü kabul etmek, ölmekte olan hasta sanki terk edilmiş gibi yas hissi bırakabilir. Dahası, kaybın beklenmesi, ölmekte olan kişiye daha güçlü bir şekilde bağlanabilir. Bekleyen keder, aileye yardım etmesine rağmen, ailenin ve arkadaşların üzüntüsüne şahit olmak, ölmekte olan kişi için çok zor olabilir, bu da sonuç olarak geri çekilebilir.yas süreci

Bazı keder tepkileri “normal” kabul edilmez. Örneğin, hayatta kalan kişide (veya merhumla birlikte ölmüş olması gerektiği düşüncesiyle) suçluluk duygusu ve intikam duygusu, normal yaslanmadan daha fazla depresyon karakteristiğidir. Yasaklarda depresyon başarılı bir şekilde tedavi edilebilir.yas süreci

Daha sonraki yaşamda meydana gelen diğer kayıplar, keder veya depresyona neden olabilir. Emeklilik, gelir kaybı, fiziksel sağlığın kötüleşmesi ve araba kullanmaktan vazgeçmek, yaşlılarda keder tepkilerine neden olabilecek daha yaygın olaylardan sadece birkaçıdır.yas süreci

yas süreci / kayıp süreci : Tedaviler

Keder güçlü bir duygudur. Acı verici ve yorucu. Bu nedenle, bazen bu duygularla yüzleşmekten kaçınmak daha kolay görünüyor. Bununla birlikte, bu yaklaşım geçerli uzun vadeli bir çözüm değildir. Gömülü keder kendini daha sonra fiziksel ya da duygusal hastalık olarak gösterebilir. Hüzünle çalışmak ve duygularınızı ifade etmenize izin vermek, iyileşmeniz için size yardımcı olacaktır.yas süreci

“Keder çalışması”, günlük hayatına devam etmeden önce bir memurun tamamlaması gereken aşamaları içerir. Bu süreçler, ölen kişiden ayrılmayı, onsuz bir dünyaya yeniden ayarlamayı ve yeni ilişkiler kurmayı içerir. Ölen kişiden ayrılmak için, bir kişi sevilen kişiye verilen duygusal enerjiyi yeniden yönlendirmek için başka bir yol bulmalıdır. Bu, merhumun sevilmediği ya da unutulmaması gerektiği anlamına gelmez, fakat memurun duygusal tatmin için başkalarına dönmesi gerekir. Yastaki rolleri, kimlikleri ve becerileri, ölmüş olan kişi olmadan bir dünyada yaşamaya devam etmek için değişebilir.yas süreci

Kendinizi kederlerken ihmal etmemek önemlidir. Düzenli, sağlıklı yemekler yemeye çalışın. Yemek hazırlama çok zorsa, gün boyunca birkaç küçük atıştırmalık yemeyi deneyin.yas süreci

Yas, hem fiziksel hem de duygusal olarak son derece yorucu. Kişinin acı duyması sadece ölen kişi için değil, aynı zamanda insan ile yerine getirilmemiş istek ve planlar için de geçerlidir. Ölüm genellikle insanlara geçmiş kayıpları veya ayrılıkları hatırlatır. Yas, aşağıdaki üç aşamaya sahip olarak tanımlanabilir: yas süreci

  • Ölen kişiyi geri getirme dürtüsü
  • Dağınıklık ve üzüntü
  • reorganizasyon

Depresyon, kederli ortak özellikleri paylaşır, ancak düşündüğünüz ve hissettiğiniz yolu tamamen ele geçirebilir.

Depresyon belirtileri şunlardır:

  • Gitmeyecek veya hafiflemeyen üzücü veya “boş” bir ruh hali
  • Sürekli umutsuzluk duyguları veya değersizlik
  • Kendiyle olumsuz bir meşguliyet

Yaşlılardaki depresyon, intihar, kalp krizi ve diğer nedenlerden dolayı ölümle bağlantılıdır. Resmi tedavi veya destek grubu katılımı ile şiddetli belirtileri iyileştirmek için çok şey yapılabilir. Kendinizin veya tanıdığınız birinin kayıpla başa çıkmakta güçlük çektiğini düşünüyorsanız, profesyonel yardım almak önemlidir. Bir aile hekimi sıklıkla yardımcı olabilirken, yaslı danışma veya tedavi uygun olabilir.

Keder danışmanlığı normal yas tepkileri olan yas tutkunlarına yas tutma görevleri ile yardımcı olur. Keder danışmanlığı profesyonel eğitimli kişiler tarafından ya da yaslı insanların birbirlerini desteklediği kendi kendine yardım gruplarında sağlanabilir. Tüm bu hizmetler bireysel veya grup ayarlarında mevcut olabilir.

Keder danışmanlığının amaçları şunlardır:

  • Normal yas tutmayı açıklamak ve bu konuda konuşarak kaybını kabul etmek için yaslıları cesaretlendirmek
  • Kayıplarla ilgili duyguları tanımlamak ve ifade etmek için yaslılara yardım etmek (örneğin, öfke, suçluluk, kaygı, çaresizlik ve üzüntü)
  • Ölenlerden duygusal olarak ayrılmanın yanısıra, bağımsız kararlar vermek ve yalnız yaşamak için yardım etmek
  • Yargılamanın kendi baş etme yöntemlerini anlamasına yardımcı olmak
  • Bireyler arasındaki yas tutmanın farklılıklarını tanımlamak
  • Sürekli destek sağlanması
  • Doğum günleri ve yıl dönümleri gibi önemli zamanlarda destek sağlamak
  • Gerekirse başa çıkma problemlerini tanımlamak ve gerekirse profesyonel acı tedavisi için önerilerde bulunmak

Keder tedavisi, daha ciddi yas tepkileri olan kişilerle birlikte kullanılır. Yas terapisinin amacı, yaslı insanın ölen kişiden ayıran problemleri tanımlamak ve çözmek. Ayrılma zorlukları ortaya çıktığında, fiziksel ya da davranışsal sorunlar, gecikmiş ya da aşırı yas, çatışmalı ya da genişletilmiş yas ya da beklenmedik yas gibi görünebilirler.yas süreci

Keder terapisinde, yaslı ölen hakkında konuşur ve ölümle ilgili beklenen bir duyguyu yaşamakta olup olmadığını anlamaya çalışır. Keder terapisi, yas tutmanın öfke, suçluluk veya diğer olumsuz ya da rahatsız edici hislerin, ölen kişinin hakkında daha olumlu duygular olarak aynı anda var olabileceğini görmesine izin verebilir.yas süreci

İnsanlar başkalarıyla güçlü bir bağlanma ya da bağlanma eğilimi gösterirler. Bu bağlar, ölümde olduğu gibi kırıldığında, güçlü bir duygusal tepki ortaya çıkar. Bir kayıptan sonra, bir kişi yas sürecini tamamlamak için belirli görevleri yerine getirmelidir. Yasanın bu temel görevleri arasında, kaybın meydana geldiğini, kederin fiziksel ve duygusal acısını yaşayarak, hissederek, sevilen olmadan hayata uyum sağlayarak ve sevilen insandan duygusal olarak ayırarak ve onsuz da devam ederek kabul etmeyi içerir. Yasanın bitmeden önce bu görevlerin tamamlanmış olması önemlidir.yas süreci

Acı terapisinde, yas tutanların üzüntüsüyle çalışmasına yardımcı olmak için altı görev kullanılabilir:

  1. Acı verici üzüntü ile ilgili değişikliklerin yaşanması, ifade edilmesi ve ayarlanması becerisini geliştirmek.
  2. Başa çıkmak için etkili yollar bulun.
  3. Ölen kişiyle sürekli ilişki kurmak.
  4. Sağlıklı kalın ve çalışmaya devam et.
  5. İlişkileri yeniden kurun ve başkalarının deneyimlenen kederle empati kurmakta zorluk yaşadığını anlayın.
  6. Kendileri ve dünyaları için sağlıklı bir imaj geliştirin.

Kederdeki komplikasyonlar, önceki kayıplardan çözümlenmemiş keder nedeniyle ortaya çıkabilir. Bu daha önceki kayıplar için üzüntü şu andaki acıyı ele almak için yönetilmelidir. Keder tedavisi, yas sürecine yönelik tıkanıklıklarla uğraşmayı, ölmüş olanlarla bitmemiş herhangi bir işi tanımlamayı ve ölümden kaynaklanan diğer kayıpları tanımlamayı içerir. Yaslılar, kaybın kesin olduğunu ve yas döneminden sonra resim hayatına başladıklarını görmelidir.yas süreci

Karma keder

Komplike yas tepkileri komplike olmayan yas tepkilerinden daha karmaşık tedaviler gerektirir. Uyum bozuklukları (özellikle depresif ve endişeli duygudurum veya rahatsız edici duygu ve davranışlar), majör depresyon, madde kötüye kullanımı ve hatta travma sonrası stres bozukluğu komplike yasın sık karşılaşılan sorunlarından bazılarıdır. Komplike yas, semptomların uzatılmış süresi, semptomların neden olduğu günlük yaşamın bozulması veya semptomların yoğunluğu (örneğin, yoğun intihar düşünceleri veya eylemleri) ile tanımlanıryas süreci

Karmaşık veya çözümlenmemiş yas, keder ve yasın tamamen yokluğu, normal keder tepkisi, gecikmiş yas, çelişkili keder veya kronik yasın deneyimlenmesi gibi devamsızlık olarak görülebilir. Kırılgan bir kederle karşılaşma şansına katkıda bulunan faktörler arasında ölümün aniden oluşu, yastaki kişinin cinsiyeti ve merhumla olan ilişkisi (örneğin, yoğun, aşırı yakın veya çok çelişkili bir ilişki) bulunmaktadıryas süreci

Majör depresyona dönüşen keder reaksiyonları tedavi gerektirir. Ölen kişinin herhangi bir hatırlatmasını önleyen, ölen kişinin sürekli olarak düşündüğü ya da düşlediği, ya da ölen kişinin herhangi bir hatırlatmasında korktuğu ve paniğe kapıldığı biri, travma sonrası stres bozukluğundan muzdarip olabilir. Madde kötüye kullanımı, sıklıkla ağrılı hislerin kaybolması ve uykusuzluk gibi semptomların ortaya çıkması girişimlerinde ortaya çıkabilir ve bunlar da tedavi edilmelidir.yas süreci

Çocuklar ve Keder

Çocukların ve yetişkinlerin yas tuttuğu farklılıklar vardır. Yetişkinlerin aksine, yaslı çocuklar sürekli ve yoğun duygusal ve davranışsal üzüntü tepkileri yaşamazlar. Çocuklar sadece kimi zaman ve kısaca üzüntü gösterebilirler, fakat gerçekte bir çocuğun üzüntüsü genellikle bir yetişkinden daha uzun sürer. Bu, bir çocuğun yoğun duyguları deneyimleme yeteneğinin sınırlı olmasıyla açıklanabilir. Çocuklarda yas çocuk tekrar yaşlandıkça tekrar tekrar ele alınabilir. Kölelik, zamanla devam eden bir süreç olduğundan, çocuklar, özellikle kampa gitmek, okuldan mezun olmak, evlenmek ya da kendi çocuklarını doğurmak gibi önemli zamanlarda, kayıpları tekrar tekrar düşüneceklerdir.yas süreci

Çocukların kederleri yaşlarına, kişiliklerine, gelişim evrelerine, ölümle ilgili daha önceki deneyimlere ve ölen kişilerle olan ilişkilerine bağlı olabilir. Çevre, ölüm sebebi ve aile üyelerinin birbirleriyle iletişim kurma ve aile olarak devam etme kabiliyeti de kederleri etkileyebilir. Acıyı etkileyebilecek faktörler arasında çocuğun sürekli bakım ihtiyacı, çocuğun duyguları ve hatıraları paylaşma fırsatı, ebeveynlerin stresle baş edebilme yeteneği ve çocuğun diğer yetişkinlerle sürekli ilişkileri bulunmaktadır.yas süreci

Kederli çocuklar duygularını yetişkinler kadar açık göstermeyebilirler. Kederli çocuklar, ölen kişinin üzerine çekilemez ve üzerinde durmayabilir, bunun yerine kendilerini aktivitelere atabilir (örneğin, bir dakika kadar üzücü olabilir ve bir sonraki oyuncu). Çoğunlukla aileler çocuğun gerçekten anlamadığını ya da ölümün üzerinden geçtiğini düşünür. Ikisi de doğru değil; Çocukların akılları onları işlemek için çok güçlü olanlardan korur. Çocuk yaslanma süreleri kısalır, çünkü yetişkinler gibi düşüncelerini ve duygularını düşünemezler. Ayrıca çocuklar keder hakkında duygularını kelimelere sokmakta zorlanıyorlar. Bunun yerine, davranışları onlar için konuşur. Acı çeken çocukların davranışlarında güçlü öfke duyguları ve terk etme ya da ölüm korkusu ortaya çıkabilir. Çocuklar genellikle ölüm oyunlarını duygularını ve endişelerini anlamanın bir yolu olarak oynarlar. Bu oyunlar çocuklara aşinadır ve duygularını ifade etmek için güvenli fırsatlar sunar.yas süreci

Çocuk Keder ve Gelişim Aşamaları

Farklı gelişim aşamalarındaki çocukların farklı ölüm ve ölüm olaylarına dair farklı anlayışları vardır.

Bebekler

Bebekler ölümleri tanımıyor, ancak kayıp ve ayrılık duyguları ölüm bilincini geliştirmenin bir parçası. Annelerinden ayrılan çocuklar, sersem, sessiz ve gülümseyerek ya da cooing yanıt vermeyebilir; Fiziksel değişiklikler (kilo kaybı) geçirebilirler, daha az aktif olabilirler ve daha az uyuyabilirler.yas süreci

2 ila 3 yaş arası

Bu yaştaki çocuklar genellikle ölümle uykuyu karıştırırlar ve 3 yaşından itibaren endişe yaşayabilirler. Konuşmayı bırakabilirler ve genel bir sıkıntı hissedebilirler.

3 ila 6 yaş arası

Bu yaşta çocuklar ölümü bir tür uyku olarak görürler; Kişi hayatta, ancak sadece sınırlı bir şekilde. Çocuk ölümden yaşamı tamamen ayıramaz. Çocuklar, gömüldükten sonra bile kişinin hala yaşamakta olduğunu düşünebilir ve ölenler hakkında sorular sorabilir (örneğin, ölen kim nasıl yenir, tuvalete gider, nefes alır ya da oynar?). Küçük çocuklar ölümün fiziksel olarak gerçekleştiğini bilir, ancak geçici veya geri dönüşümlü olduğunu düşünür. Çocuğun ölüm kavramı büyülü düşünmeyi içerebilir. Örneğin, çocuk düşüncelerinin başka bir kişinin hasta olmasına veya ölmesine neden olabileceğini düşünebilir. 5 yaşın altındaki çocuklara yaslanmak, yemek yemek, uyumak ve mesane ve bağırsak işlevlerini kontrol etmekte zorlanabilir.yas süreci

6 ila 9 yaş arası

Bu yaştaki çocuklar genellikle ölüm hakkında meraklıdır ve öldüğünde kişinin vücuduna ne olduğu hakkında sorular sorabilir. Ölüm, bir iskelet, hayalet, ölüm meleği ya da bogeyman gibi yaşayan insandan ayrı bir kişi ya da ruh olarak düşünülür. Ölümü son ve korkutucu olarak görebilirler, fakat çoğunlukla yaşlı insanlara (ve kendilerine değil) bir şey olarak görebilirler. Kederli çocuklar okuldan korkabilir, öğrenme problemleri yaşayabilir, antisosyal veya saldırgan davranışlar geliştirebilir, kendi sağlıkları hakkında aşırı endişe duyabilir (örneğin hayali hastalığın belirtilerini geliştirebilir) veya başkalarından çekilebilir. Ya da, bu yaştaki çocuklar çok fazla bağlı olabilir ve onların bakıcılarına yapışabilir. Çocuklar genellikle üzüntülerini açıkça göstermek yerine, daha saldırgan ve yıkıcı hale gelirler (örneğin, okulda hareket etmek). Bir ebeveyn öldüğünde,yas süreci

9 yaş ve üstü

Çocuk 9 yaşına geldiğinde ölümün kaçınılmaz olduğu ve bir ceza olarak görülmediği bilinmektedir. Bir çocuk 12 yaşına geldiğinde ölüm, son ve herkesin başına gelen bir şey olarak görülür.

Tedavi — Çocuklara Özel

Çocuğun yas tutma süreci çocuğa ölümle ilgili açık ve dürüst olmak suretiyle daha kolay hale getirilebilir. Ölüm hakkında konuşmak, konunun tabu olduğunu ve bir çocuğun kayıpla başa çıkmasına yardımcı olmadığını gösterir. Açık, doğrudan bir dil kullanın. Açıklamalar basit ve basit olmalıdır. Çocukları şaşırtmak ve uyarmak için “O öldü” ya da “Onu kaybettik” gibi örtülerden kaçınılmalıdır. Her çocuğa, anlayabildiği kadar ayrıntı kullanarak gerçeği söylemesi gerekir. Çocuğun sahip olabileceği soruları dinleyin ve bunları mümkün olduğunca cevaplamaya çalışın. Çocukların genellikle kendi güvenceleri konusunda güven duymaları gerekir; çünkü çoğu zaman kendileri veya hayatta kalan bir ebeveynin de öleceğini düşünürler.yas süreci

Bir anma töreni planlıyorsanız, çocuğu düzenlemelere ve törene dahil etmeye çalışın. Bu olaylar çocuklara (ve yetişkinlere) sevdiklerini hatırlamaya yardımcı olur. Çocuklar cenaze törenlerine veya anma törenlerine katılmaya zorlanmamalıdır, ancak en rahat hissettikleri olayların bölümlerine katılmaları için teşvik edilmelidirler. Çocuğun cenaze, uyanma ya da anma törenine katılmak istemesi halinde, önceden ne bekleyeceğine dair tam bir açıklama yapılmalıdır. Çocukları duygularını ifade etmeye teşvik etmeyi deneyin. Hayatta kalan ebeveyn, çocuğa tüm dikkatini vermek için kendi üzüntüsüyle çok fazla özürlü olabilir. Bu nedenle, tanıdık bir yetişkin veya aile üyesinden destek son derece yardımcı olabilir.yas süreci

Referanslar

yas süreci / kayıp süreci
yas süreci / kayıp süreci

Online Terapi Hakkında Bilmeniz Gerekenler / online psikolog

Online Terapi Hakkında Bilmeniz Gerekenler

online Psikoterapi

Online Terapi Hakkında Bilmeniz Gerekenler / online psikolog
Online Terapi Hakkında Bilmeniz Gerekenler / online psikolog

E-terapi, e-danışmanlık, teleterapi veya siber danışmanlık olarak da bilinen online terapi, bir terapistin veya danışmanın internet üzerinden psikolojik danışmanlık ve destek sağladığı, akıl sağlığında nispeten yeni bir gelişmedir. Bu e-posta, video konferans, online sohbet, mesajlaşma veya internet telefonu ile gerçekleşebilir. online terapi, telefon konuşmalarında ve online sohbet odalarında olduğu gibi veya e-posta mesajları gibi zaman gecikmeli bir biçimde gerçek zamanlı olarak gerçekleşebilir.

online tedavinin psikoterapi olarak kabul edilemeyeceğini ve geleneksel terapinin yerini asla geçmeyeceğini belirtmek önemlidir. Birçok yönden e-terapi, yaşam koçluğu ile bazı benzerlikleri paylaşmaktadır . online terapistler, online olarak ruhsal hastalığı teşhis edemedikleri veya tedavi edemedikleri halde, ilişkilerde, işlerde veya yaşamda sorun yaşayan insanlara rehberlik ve tavsiye sunabilirler.

E-terapi sınırlıdır, ancak hızla artan sayıda tüketici için önemli bir kaynak haline gelmektedir. E-terapi, online tedavinin etkinliği konusunda bir araştırma eksikliğine rağmen, zihinsel sağlık profesyonellerine danışanlara hizmet sunmanın bir başka yolunu sunmaktadır.

online Terapi Nasıl Çalışır?

online terapide iletişim için birincil araçlar şunları içerir:

  1. E-posta
  2. Anında Mesajlaşma (IM)
  3. Gerçek Zamanlı Sohbet
  4. İnternet Telefonu
  5. Video konferans

online Terapi Tarihi

Bir terapist ve danışan arasındaki uzaktan iletişim yeni bir kavram değildir. Sigmund Freud danışanları ile iletişim kurmak için geniş ölçüde mektup kullandı.

Kendi kendine yardım grupları 1982’de internette ortaya çıkmaya başladı.ar.

online danışma ve akıl sağlığı hizmetlerinde büyüme, Uluslararası Ruh Sağlığı Derneği  online kurulmasına yol açmıştır .

online sağlık hizmetlerinin sunulmasındaki bu çarpıcı artış, internet üzerinden ruh sağlığı hizmetleri almak isteyen danışanlar için bilgi ve kılavuzlara ihtiyaç duymaktadır.

onlineTerapi Bugün

online terapi çok sayıda ruh sağlığı uzmanı tarafından kuşkuculuğa maruz kalırken, online akıl sağlığı tedavilerini kullanan birçok hastadan destek almıştır. World Journal of Psychiatry dergisinde yayınlanan çalışmaların bir gözden geçirmesinde, video konferans yoluyla ruh sağlığı tedavisi gören hastalar “yüksek düzeyde memnuniyet” rapor ettiler .

online terapi herkes için uygun değildir, ancak bazı durumlarda etkinliği göstermiştir. Örneğin, bağımlıların toparlanması özellikle geleneksel yüz yüze destek gruplarına katılmakta rahatsızlık duyanlar için online terapiden yararlanabilir.

online psikoterapi hizmetlerinin dikkatle değerlendirilmesi gereken bazı avantaj ve dezavantajları vardır. Güvenilmez teknoloji ve sigorta kapsamı eksikliği potansiyel var iken kolaylık çoğu zaman en büyük yararlarından biri olarak gösterilmektedir.

online terapiyi düşünmeden önce , çevrimiçi terapistlerin niteliklerinin yanı sıra gizlilik , etik ve yasal konular gibi konuları da düşünmelisiniz .

Çevrimiçi Terapistler için Eğitim ve Nitelikler

Tıpkı “gerçek dünya” ortamındaki terapistlerin ve danışmanların bir dizi yeterlilik ve lisansa sahip olması gibi, online terapistler de eğitim ve kimlik bilgilerini önemli ölçüde farklılaştırabilirler.

Bazı siteler, çevrimiçi bir terapist olmak için hızlı ve kolay bir yol vaat ederken, gerçek şu ki, online bir terapist olmak için eğitim ve eğitim gereksinimleri de önemlidir.

Bununla birlikte, terapistlerin dünyadaki herhangi bir yerden çalışabilmeleri, eğitim, öğretim ve uygulama alanlarını düzenleyen devlet yasalarını uygulamak zorlaştıkları için, çevrimiçi tedavinin gerçek pratiğini düzenlemek çok zordur.

Çevrimiçi terapi, geleneksel yüz yüze terapiye genellikle uygun, ekonomik ve erişilebilir bir alternatif olarak gören zihinsel sağlık tüketicilerine hitap ediyor. Bununla birlikte, aynı zamanda, çeşitli psikolojik bozukluklar için bir tedavi yöntemi olarak online terapiyi kullanmanın uygunluğunu danışan bilgilerinin gizliliğine ilişkin sorular da dahil olmak üzere bir dizi benzersiz kaygıya yol açmaktadır.

Çevrimiçi Terapi Enstitüsü  da ruh sağlığı teknoloji kullanımı için iyi bir etik çerçeve sunmaktadır. Bu kılavuzlar etik çevrimiçi terapi için gerekli minimum uygulamaları ve standartları önermektedir:

  • Terapistler sadece kendi uygulamaları kapsamında çalışmalıdır. Başka bir deyişle, bir online terapist, sadece sağlaması için eğitim verdiği hizmetleri sunmalıdır.
  • Çevrimiçi terapistler, coğrafi konumlarına göre belirlenen yasalara ve yönergelere uymalıdır. Örneğin, ABD’de, yalnızca belirli bir eğitim almış ve gerekli lisans sürecini geçmiş olan bireylerin yasal olarak kendilerini Psikolog olarak aramalarına izin verilmektedir .
  • Terapistler çevrimiçi terapi uygulamalarında ve tekniklerinde bilgi, eğitim ve denetim almalıdır. Buna örgün eğitim (kolej veya üniversite kursları), gayri resmi eğitim (çalıştaylar ve konferanslar) ve klinik gözetim (yüz yüze veya çevrimiçi) dahildir.
  • Çevrimiçi terapistler sağlam bir teknoloji anlayışına sahip olmalı. Bu, hem psikoterapiyi çevrimiçi sağlamak için gereken araçların nasıl kullanılacağını hem de danışan bilgilerinin özel ve güvenli kalmasını nasıl sağladığını da içerir.:online terapi
psikolog ile psikoterapi: efsaneler ve gerçek

Psikolog ile Psikoterapi: Efsaneler gerçeğe karşı

Psikolog ile Psikoterapi: Efsaneler gerçeğe karşı

Efsaneler gerçeğe karşı
Psikoterapi: Efsaneler gerçeğe karşı

Eğer psikoterapi hakkında bildikleriniz televizyondan ya da filmlerden geliyorsa, pratisyen psikologun bürosunda neler olup bittiğiyle ilgili yanlış düşünceleriniz olabilir. Efsaneler yerine gerçeği bildiğinizden emin olun, böylece tüm bu psikoterapilerin  sunabileceği faydalardan yararlanabilirsiniz .

Efsane:

Sadece çılgın insanlar psikoterapiye gider.

Gerçeklik:

Gerçek dışı. İnsanlar günlük yaşamda çeşitli nedenlerle psikoterapi arayışındadır. Bazıları depresyon, anksiyete veya madde kötüye kullanımı tedavisi için psikoterapiyi takip etmektedir. Ancak diğerleri büyük yaşam geçişleri veya değişen davranışlarla başa çıkmak için yardım isterler: iş kaybı, boşanma veya sevilen birinin ölümü. Ancak, başkalarının, ebeveynlik, çalışma ve aile sorumluluklarının taleplerini yönetme ve dengelemeye, tıbbi hastalıkla başa çıkmaya, ilişki becerilerini geliştirmeye veya sadece hepimizi etkileyebilecek diğer stres unsurlarını yönetmeye yardımcı olmaları gerekir. Daha iyi bir problem çözücü olmak için herkes psikoterapiden yararlanabilir.

Stigma, psikolojik ya da davranışsal kaygılar için yardım almakla bağlantılıydı, insanlar için güçlü bir caydırıcıydı. Fakat yardım almak artık becerikliliğin bir işareti olarak görülüyor. Araştırmacılar, akıl sağlığını korumak için akıl sağlığının değerini vurgulayan yeni bağlantılar bulmaya devam ediyorlar. Duygusal sorunlar fiziksel semptomlar olarak ortaya çıkabilir. Ve fiziksel olarak hasta olduğumuzda, duygusal sorunlar geliştirebiliriz. Hatta federal hükümet, zihinsel sağlık kanununun 2008’deki geçişiyle birlikte ruh sağlığı tedavisinin değerini kısa süre önce fark etti.

Efsane:

Aile üyelerine veya arkadaşlarına konuşmak, bir psikoloğa gitmek kadar etkilidir.

Gerçeklik:

Güvenebileceğiniz aile ve arkadaşların desteği zor zamanlar geçirdiğinizde önemlidir. Fakat bir psikolog aile ve arkadaşlarla konuşmaktan çok daha fazlasını sunabilir. Psikologlar, yıllarca karmaşık problemleri anlama ve tedavi etme konusunda uzmanlaşan özel eğitim, öğretim ve deneyime sahiptir. Ve araştırma, psikoterapinin etkili ve yararlı olduğunu göstermektedir. Psikoterapide psikoterapinin kullandığı teknikler, onlarca yıl süren araştırmalar ve “sadece konuşma ve dinleme” den daha fazlası için geliştirilmiştir.

Psikologlar davranış veya düşünce kalıplarını objektif olarak tanıyabilir, daha çok sizin için fark etmeyi bırakmış olabilecekleri veya daha önce hiç fark etmemiş olabileceklerinden daha fazladır. Bir psikolog mevcut ilişkilerinizdekine benzer açıklamalar veya gözlemler sunabilir, ancak onların yardımları zamanlama, odaklanma veya nötr duruşlarına olan güveniniz nedeniyle daha etkili olabilir.

Ayrıca, psikoloğunuzla, kimsenin neyi açıkladığınızı bilmesinden endişe etmeden tamamen dürüst olabilirsiniz. Terapötik ilişki gizlilik temelindedir. (Bir psikoloğun başkalarına bilgi verme görevinde olduğu gibi, kendinize veya başka birine zarar verme tehdidinde bulunmanız gibi bir takım istisnalar vardır. Ancak bu, psikoloğunuzun sizinle açıklığa kavuşması gereken bir şeydir.) Aslında insanlar genellikle psikologlarına yaptıkları şeyleri anlatırlar. Daha önce hiç kimseye açıklamadı. Zorluklarınız önemli bir iyileşme olmaksızın devam ediyorsa, eğitimli bir psikologdan yardım isteme zamanı olabilir.

Efsane:

Sadece yeterince uğraşırsanız ve olumlu bir tutum sergileyerek kendi başınıza daha iyi alabilirsiniz.

Gerçeklik:

Birçok insan psikoterapiye başlamadan önce kendi problemlerini haftalar, aylar hatta yıllar boyunca çözmeye çalışmış, ancak bunun yeterli olmadığını bulmuşlardır. Psikoterapiye başlamak için karar vermek, başarısız olduğunuz anlamına gelmez, tıpkı kendi arabanızı tamir edemezseniz başarısız olduğunuz anlamına gelmez. Depresyon veya panik atak gibi bazı rahatsızlıkların biyolojik bir bileşeni olabilir ve bu da kendini iyileştirmenin inanılmaz derecede güç olmasını sağlar. Gerçekte, yardıma ve yardıma ihtiyacınız olduğunu itiraf etmek cesarete sahip olmak, güçsüzlükten ziyade güçlülüğün bir işareti ve daha iyi hissetmek için ilk adımdır.

Efsane:

Psikologlar sadece seni havaya uçurur, o yüzden neden seni dinlemek için birini ödersiniz?

Gerçeklik:

Bir psikolog genellikle sizi psikoterapi sürecine girerek sizi bürosuna sokan sorunu tanımlamanızı ister. Ama bu sadece psikoterapinin başlangıç ​​noktası. Ayrıca, geçmişinizle ilgili bilgileri, sorunlarınızın ve hayatınızın diğer önemli alanlarının geçmişini ve endişeleri ele almaya çalıştığınız yolları da toplayacaklar. Psikoterapi, diyaloga ve hastanın ortak problem çözme konusundaki aktif katılımına dayanan etkileşimli, işbirlikçi bir süreçtir.

Psikoloğunuz size ödevler verebilir, böylece belirli bir konu hakkında daha fazla bilgi edinebilmeniz için oturumlar veya okuma ödevleri arasında yeni beceriler geliştirebilirsiniz. Birlikte siz ve psikologunuz sorunları tespit edecek, hedefler belirleyecek ve ilerlemenizi izleyeceksiniz.

Efsane:

Bir psikolog, tüm sorunlarınızı ebeveynleriniz veya çocukluk deneyimlerinizde suçlayacaktır.

Gerçeklik:

Psikoterapinin bir bileşeni çocukluk deneyimlerini ve hayatınızı etkileyen önemli olayları keşfetmeyi gerektirebilir. Aile geçmişinizden gelen bilgileri size ve psikoloğunuza, algılarınızı ve hislerinizi, mevcut baş etme stratejilerinizi anlamanıza ya da geliştirdiğiniz kalıpları anlamanıza yardımcı olabilirsiniz. Geriye bakmanı istemek, hediyenizi daha iyi anlamak ve gelecek için olumlu değişiklikler yapmaktır.

Bununla birlikte, bazı durumlarda, psikologunuz temel olarak sizi tedaviye sokan ve geçmişinize hiç sızdırmayan mevcut sorun veya kriz üzerinde odaklanmayı seçecektir. Tekniklerin nasıl dahil edileceğini ve probleminize katkıda bulunan mevcut düşüncelerinizi veya davranışlarınızı değiştirmeye yardımcı olacak araçları kullanmayı öğreneceksiniz. Eklektik bir psikoterapi tarzını kullanan psikologlar, geçmişe dair keşifleri, güncel sorunlu düşünceler ve davranışlara yansımaları içerecek şekilde nasıl yönlendireceklerini bilirler.

Efsane:

Uzun yıllar psikoterapide ve hatta hayatınızın geri kalanında kalmanız gerekir.

Gerçeklik:

Herkes psikoterapi sırasında farklı bir tempoda hareket eder – bu çok bireysel bir süreçtir. Bir çalışmada

Örneğin, psikoterapideki hastaların yarısı sadece sekiz seanstan sonra düzelirken, yüzde 75’i altı ay boyunca iyileşmiştir. Bir tedavi planı geliştirirken ilk toplantılarınızda sizin ve psikologunuzun konuşabileceği bir şey var. Psikoloğunuzun amacı, sizi daima bir danışan olarak tutmamaktır, ancak kendiniz için daha iyi çalışmanıza yardımcı olmaktır.

Efsane:

Sağlık sigortanızı hizmet ödemek için kullanırsanız, işvereniniz psikoterapide olduğunuzu bilecektir.

Gerçeklik:

Gerçek dışı. Psikoterapinin gizlilik kurallarına bağlı olduğunu unutmayın. Sadece sağlık kayıtlarınızı bir yabancıya bırakabilirsiniz. Psikoterapi seanslarınızı bilenler sizsiniz, psikoloğunuz ve psikoloğunuz için yazılı onay verdiğiniz kişiler (doktor veya aile üyesi gibi) sizsiniz. Psikoloğunuzun bağlı olduğu gizli gizlilik kuralları, tek koruma değildir. Çoğu eyalette, ruh sağlığı kayıtları tıbbi kayıtlardan daha yüksek bir koruma düzeyine sahiptir.

Uzman Psikolog Haşim BELTEN

Psikoterapist / Hipnoterapist

şişli Şubemiz: Fulya Mah. Ortaklar Cad. Mevlüt Pehlivan Sok. Şıpka Apt.  No:4  Daire:11  mecidiyeköy / İstanbul

istanbul psikolog desteği

istanbul psikolog randevu

istanbul psikolog önerisi

istanbul psikolog

Duygu teorileri

Psikolog, Fizyolog ve Nörologların Duyguların 6 Büyük Teorisi

Psikolog, Fizyolog ve Nörologların Duyguların 6 Büyük Teorisi

Duygu teorileri

Psikolog, Fizyolog ve Nörologlar duygular konusunda çok farklı görüşlere sahip 

Duygular, insan davranışları üzerinde inanılmaz derecede güçlü bir güç uygulamaktadır. Güçlü duygular, normalde gerçekleştiremeyeceğiniz veya zevk aldığınız durumlardan kaçınmanız için harekete geçmenize neden olabilir. Neden tam olarak duygularımız var? Bu hislere sahip olmamıza neden olan nedir? Araştırmacılar, filozoflar ve psikologlar insan duygularının ardında ve nedenini açıklamak için farklı teoriler önermişlerdir.

Duygu Nedir?

İnsan psikolojisi , duygu genellikle düşünce ve davranışı etkileyen fiziksel ve psikolojik değişimler ile sonuçlanan duygu  karmaşık hali olarak tanımlanmaktadır.

Duygusallık, mizaç, kişilik , ruh hali ve motivasyon gibi bir dizi psikolojik fenomen ile ilişkilidir . Yazar David G. Meyers’e göre, insan duyguları “… fizyolojik uyarılma, etkileyici davranışlar ve bilinçli deneyim” i içerir.

Duygu Teorileri

Temel motivasyon teorileri üç ana kategoride toplanabilir: fizyolojik, nörolojik ve bilişsel. Fizyolojik teoriler, beden içindeki tepkilerin duygulardan sorumlu olduğunu öne sürmektedir. Nörolojik teoriler, beyindeki aktivitenin duygusal tepkilere yol açtığını öne sürmektedir. Son olarak, bilişsel kuramlar, duyguların oluşturulmasında düşüncelerin ve diğer zihinsel aktivitenin önemli bir rol oynadığını öne sürmektedir.

Duyguların Evrimsel Teorisi

Duyguların evrim geçirdiğini ve insanın ve hayvanların hayatta kalmasına ve çoğalmasına izin verdiğinden, bu duyguların evrim geçirdiğini iddia eden Doğa bilimci Charles Darwin’di. Sevgi ve sevecenlik duyguları, insanları arkadaş aramaya ve çoğalmaya yönlendirir.

Korku duyguları insanları tehlikenin kaynağıyla savaşmaya ya da kaçmaya zorlar.

Evrimsel duygu teorisine göre duygularımız, uyarlanabilir bir role hizmet ettikleri için vardır. Duygular, insanları çevrede uyaranlara hızlı bir şekilde tepki vermeye motive eder, bu da başarı şansını ve hayatta kalma şansını artırmaya yardımcı olur.

Diğer insanların ve hayvanların duygularını anlamak da güvenlik ve hayatta kalma konusunda çok önemli bir rol oynar. Tıslayan, tüküren ve pençeli bir hayvanla karşılaşırsanız, hayvanın korktuğunu veya savunmazsızlığını ve onu yalnız bıraktığını hızlı bir şekilde fark edersiniz. Diğer insanların ve hayvanların duygusal görüntülerini doğru bir şekilde yorumlayabilmeniz sayesinde doğru bir şekilde tepki verebilir ve tehlikeden kaçabilirsiniz.

 

James-Lange Duygu Teorisi

James-Lange kuramı duygu fizyolojik teorisinin en bilinen örneklerinden biridir. Psikolog William James ve fizyolog Carl Lange tarafından bağımsız olarak önerilen James-Lange duygu teorisi, duyguların olaylara karşı fizyolojik reaksiyonların bir sonucu olarak ortaya çıktığını göstermektedir.

Bu teori, fizyolojik bir reaksiyona yol açan bir dış uyaran gördüğünüzde ortaya çıkar. Duygusal tepkiniz, bu fiziksel reaksiyonları nasıl yorumladığınıza bağlıdır. Örneğin, ormanda yürüyoruz ve bir boz ayı görürsünüz. Titremeye başlar ve kalbin yarışmaya başlar. James-Lange teorisi, fiziksel tepkilerinizi yorumlayacağınızı ve korktuğunuz sonucuna varmanızı önerir (“Ben titriyorum. Bu yüzden korkuyorum”). Bu duygu teorisine göre, titriyorsun çünkü korktun.

Bunun yerine, korktunuz çünkü titriyorsunuz.

Cannon-Bard Duygu Teorisi

Bir başka iyi bilinen fizyolojik teori, Cannon-Bard’ın duygu teorisidir . Walter Cannon, James-Lange duygu teorisiyle birkaç farklı gerekçede aynı fikirde değildi. Öncelikle, insanların duyguları gerçekte hissetmeden, duygularla bağlantılı fizyolojik tepkileri deneyebileceğini öne sürdü. Örneğin, kalbiniz hızlı atıyor çünkü egzersiz yapıyorsunuz ve korkuyorsunuz .

Cannon ayrıca duygusal tepkilerin basit bir şekilde fiziksel durumların ürünleri olması için çok hızlı bir şekilde gerçekleştiğini öne sürdü.

Çevrede bir tehlike ile karşılaştığınızda, el sıkışması, hızlı nefes alma ve yarış kalbi gibi korku ile ilişkili fiziksel semptomları deneyimlemeye başlamadan önce genellikle korktuğunuzu hissedersiniz.

Cannon ilk olarak teorisini 1920’lerde önerdi ve çalışması 1930’larda fizyolog Philip Bard tarafından daha sonra genişletildi. Cannon-Bard’ın duygu teorisine göre, duyguları hisseder ve eşzamanlı olarak terleme, titreme ve kas gerginliği gibi fizyolojik reaksiyonlar yaşarız.

Daha spesifik olarak, talamusun bir uyarana cevap olarak beyne bir mesaj gönderdiğinde, fizyolojik bir reaksiyona yol açmasıyla sonuçlanan duyguların ortaya çıktığı düşünülmektedir. Aynı zamanda beyin de duygusal deneyimi tetikleyen sinyaller alır. Cannon ve Bard’ın teorisi, duyguların fiziksel ve psikolojik deneyimlerinin aynı zamanda gerçekleştiğini ve birinin diğerine neden olmadığını ileri sürer.

 

Schachter-Singer Kuramı

İki faktörlü duygu teorisi olarak da bilinen Schachter-Singer Teorisi , bilişsel bir duygu teorisinin bir örneğidir. Bu teori, fizyolojik uyarılmanın ilk önce gerçekleştiğini ve sonra kişinin bu uyarılmanın bir duygu olarak deneyimlemesini ve etiketlemesinin nedenini tanımlaması gerektiğini ileri sürer. Bir uyaran, daha sonra bir duygu ile sonuçlanan bilişsel olarak yorumlanmış ve etiketlenmiş olan fizyolojik bir tepkiye yol açar.

Schachter ve Singer’ın teorisi hem James-Lange teorisi hem de Cannon-Bard’ın duygu teorisi üzerine çekiyor. James-Lange teorisi gibi, Schachter-Singer teorisi, insanların fizyolojik tepkilere dayanan duyguları çıkarıp aldıklarını öne sürmektedir. Kritik faktör, insanların bu duyguyu etiketlemek için kullandıkları durum ve bilişsel yorumudur.

Cannon-Bard teorisi gibi, Schachter-Singer teorisi de benzer fizyolojik tepkilerin farklı duygular üretebileceğini düşündürmektedir. Örneğin, önemli bir matematik sınavı sırasında bir yarış kalbi ve avuç içerken, duyguyu anksiyete olarak tanımlayabilirsiniz. Başka biriyle aynı fiziksel tepkileri yaşıyorsanız, bu yanıtları sevgi, sevgi veya uyarılma olarak yorumlayabilirsiniz.

Bilişsel Değerleme Teorisi

Değerlendirme duyguları teorisine göre, düşünceyi duygulanmadan önce ortaya çıkar. Richard Lazarus bu duygu alanında öncüydü ve bu teori genellikle Lazarus’un duygu teorisi olarak adlandırılır.

Bu teoriye göre, olaylar dizisi önce bir uyaranı içerir, bunu takiben daha sonra bir fizyolojik tepki ve duygu eşzamanlı deneyimine yol açar. Örneğin, ormanda bir ayıyla karşılaşırsanız, büyük tehlikede olduğunuzu düşünmeye hemen başlayabilirsiniz. Bu, daha sonra korku ve duygusal ya da savaş-tepki yanıtı ile ilgili fiziksel tepkilere yol açar .

 

Duyguların Yüz-Geribildirim Teorisi

Duyguların yüz-geribildirim teorisi, yüz ifadelerinin duyguları deneyimlemeye bağlı olduğunu göstermektedir. Charles Darwin ve William James, her ikisinin de erken zamanlarında, duyguların bir sonucu olmaktan ziyade, bazen fizyolojik tepkilerin genellikle duygu üzerinde doğrudan bir etkisi olduğunu belirtmiştir. Bu teorinin destekçileri, duyguların doğrudan yüz kaslarındaki değişikliklere bağlı olduğunu düşündürmektedir. Örneğin, sosyal bir işlevsellikle hoş bir şekilde gülümsemeye zorlanan insanlar, olayda daha iyi bir zaman geçireceklerdi, eğer kaşlarını çattılar ya da daha tarafsız bir yüz ifadesi taşıyorlarsa yapacakları zaman.

 

 

Uzman Psikolog Haşim BELTEN

Psikoterapist / Hipnoterapist

şişli Şubemiz: Fulya Mah. Ortaklar Cad. Mevlüt Pehlivan Sok. Şıpka Apt.  No:4  Daire:11  mecidiyeköy / İstanbul

istanbul psikolog desteği

istanbul psikolog randevu

istanbul psikolog önerisi

istanbul psikolog

duygu ve duyguların psikolojisi

Psikolog Schachter ve Duyguların İki Faktörlü Teorisi

Psikolog Schachter –Singer

ve Duyguların İki Faktörlü Teorisi

Psikolog Schachter ve Singer’ın Duygu Kuramı

Duygularını sergileyen çocuk
Duygularını sergileyen çocuk

 

Tam olarak bir duyguyu ne oluşturur? Bu konuda birçok psikolog kafa yormuş ve hala çalışmalar devam etmektedir.Bir ana duygu teorilerine göre , iki temel bileşen vardır: fiziksel uyarılma ve bilişsel bir etiket. Başka bir deyişle, duygu deneyimi, ilk önce aklın daha sonra tanımladığı bir tür fizyolojik tepkiye sahip olmayı gerektirir.

Bilişsel kuram psikologları, 1960’larda psikolojide sıklıkla “bilişsel devrim” olarak adlandırılanın bir parçası olarak ortaya çıkmaya başladı.

Duygu konusundaki görüşler en erken bilişsel psikologlarından biri, iki faktörlü duygu teorisi olarak bilinen Stanley Schachter ve Jerome Singer tarafından önerilmişti .

 

Psikolog Schachter ve Singer’ın İki Faktörlü Teori Nedir?

Schachter ve Singer: James-Lange teorisi ve Cannon-Bard teorisinin aksine duygunun,  fiziksel uyarılmada duyguların birincil rol l oynadığını öne sürdüler. Bununla birlikte, bu uyarılmanın çok çeşitli duygular için aynı olduğunu öne sürmüşlerdir, bu nedenle duygusal tepkilerden tek başına fiziksel uyarılma sorumlu tutulamaz.

İki faktörlü duygu teorisi, fiziksel uyarılma ile bu uyarılmayı bilişsel olarak nasıl etiketlediğimiz arasındaki etkileşimeye odaklanır. Diğer bir deyişle, sadece uyarılma hissi yeterli değildir; Duyguyu hissetmek için uyarılmayı da tanımlamalıyız.

Yani, arabanıza doğru yürürken karanlık bir park yerinde yalnız olduğunu hayal edin. Garip bir adam aniden yakındaki bir ağaçtan ortaya çıkar ve hızla yaklaşır.

İki faktörlü teoriye göre takip eden dizi şöyle olacaktır:

1. Bana doğru yürüyen garip bir adam görüyorum.
2. Kalbim hızlı atma başladı ve titriyorum.
3. Hızlı kalp atışım ve titremem korkudan kaynaklanır.
4. Korkuyorum!

Süreç, fiziksel uyarılma (hızlı kalp atışı ve titreme) tarafından takip edilen uyarıcı (tuhaf adam) ile başlar.

Buna ek olarak bilişsel etiket (fiziksel tepkileri korkuyla ilişkilendirerek), hemen ardından duygunun bilinçli deneyimi (korku) takip edilir.

Acil ortam, fiziksel tepkilerin nasıl tanımlandığı ve etiketlendiği konusunda önemli bir rol oynar. Yukarıdaki örnekte, karanlık, yalnızlık ve uğursuz bir yabancının ani varlığı, duyguyu korku olarak tanımlamaya katkıda bulunur. Parlak güneşli bir günde arabanıza doğru yürürken ve yaşlı bir kadın size yaklaşmaya başlarsa ne olur? Korkuyu hissetmekten ziyade, fiziksel yardıma olan ilginiz, kadının yardıma muhtaç görünüyorsa, merak veya endişe gibi bir şey olarak yorumlayabilirsiniz.

Psikolog Schachter ve Singer’ın deneyi

1962 deneyinde, Schachter ve Singer teorilerini teste tabi tuttu. 184 erkek katılımcıdan oluşan bir grup, kalp atışı, titreme ve hızlı nefes alma dahil olmak üzere uyarılma üreten bir hormon olan epinefrin ile enjekte edildi . Tüm katılımcılara, gözlerini test etmek için yeni bir ilaç enjekte edildiğini söylediler. Bununla birlikte, bir grup katılımcıya, diğer katılımcı grubu olmasa da enjeksiyonun neden olabileceği yan etkileri bildirilmiştir.

Katılımcılar daha sonra deneyde bir konfederasyon olan başka bir katılımcı ile bir odaya yerleştirildi. Konfederasyon ya iki yoldan biriyle hareket etti: öforik ya da öfkeli. Enjeksiyonun etkilerinden haberdar edilmeyen katılımcılar, bilgi sahibi olanlardan daha mutlu veya daha kızgın hissetme eğilimindeydiler. Öforik konfederasyona sahip bir odada bulunanlar, ilacın yan etkilerini mutluluk olarak yorumlama eğilimindeydiler, öfkeli konfederasyona maruz kalanlar ise duygularını öfke olarak yorumlama olasılıkları daha yüksek idi.

Schacter ve Singer, eğer insanlar hiçbir açıklamaları olmayan bir duygu yaşadıysa, o zaman bu duyguları şu an duygularını kullanarak etiketleyeceklerini varsaymışlardır.

Denemenin sonuçları, duyguları hakkında hiçbir açıklamaları olmayan katılımcıların, konfederasyonun duygusal etkilerine karşı duyarlı olma olasılıklarının daha yüksek olduğunu göstermiştir.

 

İki Faktörlü Teorinin Eleştirisi

sosyal psikolog Schachter ve Singer’ın araştırması büyük miktarda araştırma yaptığında, teorileri de eleştirilere maruz kaldı. Diğer araştırmacılar, orijinal çalışmanın bulgularını kısmen desteklemiş ve zaman zaman çelişkili sonuçlar vermişlerdir.

sosyal psikolo Marshall ve Zimbardo tarafından yapılan replikasyonlarda , araştırmacılar, katılımcıların, bir nöbetçi konfederata maruz kaldıklarında, bir nöbetçi konfederata maruz kaldıklarında öforik davranma olasılıklarının daha fazla olmadığını bulmuşlardır. Maslach’ın başka bir çalışmasında, epineferin enjekte edilmesinden ziyade uyarılmayı indüklemek için hipnotik öneri kullanıldı. Sonuçlar, açıklanamayan fiziksel uyarılmanın maruz kaldığı konfederasyon durumu ne olursa olsun negatif duygular üretme olasılığının daha yüksek olduğunu gösterdi.

İki faktörlü teorinin diğer eleştirileri:

  • Bazen duyguları düşünmeden önce deneyimlenir .
  • Bazı araştırmacılar James-Lange’nin duyguları arasında gerçek fizyolojik farklılıklar olduğu yönündeki ilk önerisini desteklediler.

 

 

Uzman Psikolog Haşim BELTEN

Psikoterapist / Hipnoterapist

şişli Şubemiz: Fulya Mah. Ortaklar Cad. Mevlüt Pehlivan Sok. Şıpka Apt.  No:4  Daire:11  mecidiyeköy / İstanbul

istanbul psikolog desteği

istanbul psikolog randevu

istanbul psikolog önerisi

istanbul psikolog

istanbul psikolog ücretleri

kaygılı

Top-Bard (Cannon-Bard) Teorisin nedir? fizyoloğun Psikolog gözü

Top-Bard (Cannon-Bard) Teorisin nedir? fizyolog ve Psikolog

 

duyguları anlamak Bir psikolog gözü

Talamik duygu teorisi olarak da bilinen Cannon-Bard duygu teorisi, Walter Cannon ve Philip Bard tarafından geliştirilen bir fizyolojik açıklamadır. Cannon-Bard teorisi, duyguları hisseder ve aynı anda terleme, titreme ve kas gerginliği gibi fizyolojik reaksiyonlar yaşadığımızı belirtir.

Cannon-Bard Teorisi Nasıl Çalışır?

Daha spesifik olarak, talamusun bir uyarana cevap olarak beyne bir mesaj gönderdiğinde, fizyolojik bir reaksiyona yol açmasıyla sonuçlanan duyguların ortaya çıktığı düşünülmektedir.

Örneğin: Bir yılan görüyorum -> Korkarım ve titremeye başlarım

Cannon-Bard’ın duygu teorisine göre, bir uyarana tepki veriyoruz ve aynı zamanda ilgili duyguyu deneyimliyoruz.

Örneğin, arabanıza karanlık bir garajdan geçtiğinizi hayal edin. Arkanızdaki ayak seslerinin seslerini duyuyorsunuz ve arabanıza doğru ilerlerken, sizi yavaşça takip eden gölgeli bir figür belirliyorsunuz. Cannon-Bard’ın duygu teorisine göre, aynı zamanda korku ve fiziksel tepki hislerini yaşayacaksınız. Korkunç hissetmeye başlayacaksın ve kalbin yarışmaya başlayacak. Arabaya doğru acele et, arkanda kapıları kilitle ve eve gitmek için garajdan dışarı fırla…

Cannon-Bard teorisi , ilk olarak fizyolojik tepkilerin ortaya çıktığı ve sonuçların ortaya çıktığı ve duyguların nedeni olduğu James-Lange duygu teorisi gibi diğer duygu teorilerinden farklıdır .

Cannon-Bard Teorisi, Duyguların Diğer Teorilerinden Nasıl Fark Yaratır?

James-Lange teorisi daha önce ki dönemlerdei baskın duygu teorisiydi, fakat Harvard fizyolog Walter Cannon ve doktora öğrencisi Philip Bard, teorinin duygusal deneyimlerin nasıl gerçekleştiğini doğru bir şekilde yansıtmadığını düşünüyordu.

William James’in teorisi, insanların çevrede bir uyarana tepki olarak ilk olarak fizyolojik bir reaksiyon yaşadıklarını ileri sürdü.

İnsanlar daha sonra bu uyaranın bir çeşit fizyolojik tepkisini deneyimlemekte ve bu da bir duygu olarak etiketlenmektedir. Örneğin, bir hırıltı köpeği ile karşılaşırsanız, hızla nefes almaya ve titremeye başlayabilirsiniz. James-Lange teorisi, bu hisleri korku olarak etiketlemenizi önerirdi.

Cannon’un çalışması bunun yerine , bedenin fizyolojik bir tepki göstermediği durumlarda bile duyguların deneyimlenebileceğini öne sürdü . Diğer vakalarda, farklı duygulara karşı fizyolojik reaksiyonların çok benzer olabileceğini belirtti. İnsanlar terleme, yarış kalp atışı ve korku, heyecan ve öfke karşısında artan solunum deneyimi yaşarlar. Bu duygular çok farklı, ama fizyolojik cevaplar aynı.

Cannon ve Bard bunun yerine, duygu deneyiminin bedenin fizyolojik tepkilerini yorumlamaya bağlı olmadığını ileri sürdü. Bunun yerine, duygu ve fiziksel cevabın eşzamanlı olarak gerçekleştiğine ve birinin diğerine bağımlı olmadığına inanmışlardı.

Cannon-Bard teorisi, James-Lange duygu teorisine bir tepki olarak formüle edildi. James-Lange teorisinin, duygular için fizyolojik bir açıklamayı temsil ettiği durumlarda, Cannon-Bard teorisi, nörobiyolojik yaklaşımı temsil eder.

Daha yeni bir başka teori ise, duyguyu açıklamak için bilişsel bir yaklaşım benimseyen Schacter-Singer duygu teorisi (iki faktörlü olarak da bilinir) kuramıdır.

Schacter-Singer teorisi, hem James-Lange teorisinin hem de Cannon-Bard teorisinin unsurlarını çizerek, fizyolojik uyarılmanın ilk kez gerçekleştiğini, ancak bu tepkilerin genellikle farklı duygular için benzer olduğunu öne sürmektedir. Teori, fizyolojik reaksiyonların bilişsel olarak etiketlenmesi ve belirli bir duygu olarak yorumlanması gerektiğini öne sürmektedir. Teori, bilişin ve unsurların duygu deneyiminde oynadığı rolü vurgular.

 

Uzman Psikolog Haşim BELTEN

Psikoterapist / Hipnoterapist

şişli Şubemiz: Fulya Mah. Ortaklar Cad. Mevlüt Pehlivan Sok. Şıpka Apt.  No:4  Daire:11  mecidiyeköy / İstanbul

istanbul psikolog desteği

istanbul psikolog randevu

istanbul psikolog önerisi

istanbul psikolog

istanbul psikolog ücretleri